很多学生和家长在找学校的时候，十分关心学校到底好不好，出不出名，但是却忽略了学校自身的招生要求，忽略了自己能不能就读，所以在了解完学校觉得学校好想要报读的时候，又发现自己不符合学校招生要求，所以大家需要提前了解清楚学校的招生要求。
通渭县职业中等专业学校招生对象
初三应届毕业生、初三往届毕业生
通渭县职业中等专业学校报名条件
1、积极向上，积极学习。
2、遵纪守法，品行端正，无不良行为，有上进心。
3、身体健康，无传染病。
通渭县职业中等专业学校资力量
通渭县职业中等专业学校现有教职工162人，其中专任教师154人，学历合格率为100%，专业课教师84名，“双师型”教师45名。高级职称人员达到48人，占专任教师的33%。省级优秀教师5人、省级骨干教师1人、市级骨干教师12人、县级骨干教师32人。
学校大力弘扬工匠精神，厚植工匠文化，引进与培养并举，重视专业教师和双师型教师的培养培训以及政治理论的学习教育和师德师风教育，以习近平总书记提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师为标准，师德教育常态化，教育手段多样化，努力提升师德水平，建立了一支充满活力、师德高尚、业务精湛、数量充足、结构合理、专兼结合的双师型教师队伍。
近年来学校以培养高素质技能型人才为使命，高度重视教师实训操作和技能训练，鼓励并要求教师利用现有资源或开发资源进行实训课教学。同时，利用“微视频”、“手机终端”等平台学习现代信息技术并与课堂教学改革深度融合。促使教育教学改革，提升教学管理水平、提高教师业务能力，形成多样化的教学方法。
学校建立健全了教师培训培养的管理机制和资金保障机制，逐步形成了理论进修和企业实践并重、编制标准、任职资格与职务评聘相配套、专职与兼职相结合的教师队伍建设等一系列机制。学校依托教师培训培养管理办法，利用国家中等职业学校专业骨干教师培训项目平台和组织教师参加国家级、省级培训20多人次，进一步加强了专业师资队伍素质。
近几年有2名教师参加德国、瑞士职业教育考察培训，2名教师参加全省“陇原之光”人才培养脱产学习，选派15位专业教师赴省内外参加实践培训、部分教师分批次跟踪实习学生到企业管理学生、进厂实践。借助甘肃省中等职业学校改革与发展示范校项目建设，2019年元月组织50名教师在浙江金华参加了教师能力提升培训，7月组织48名教师在成都参加了信息化教学能力培训;依托定西市第八职业技能鉴定所， 37名教师取得了各类专业中级技能等级证书。
通过一系列的措施，有效提升了教师教育教学、技能操作水平，为办好现代化职业学校奠定了技能技术人才。
好的学校大家肯定也知道，要求也会随之而高，虽然说职业学校的门槛比高中学校低，但是很多好的职业学校，同样有其他方面的要求，所以大家在选择学校的时候，一定不要忽略学校的这些招生要求，提前了解清楚再来选择。
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