分数线的设立，主要就是为了判断学生是否有报读该学校的标准，因此，成绩的高低，对于同学们能选择的学校限制也有很大。越高的成绩，能报读的学校也就会越好。同学们若是有意向的学校，一定要先考察学校往年的分数线标准，努力提升自己的成绩情况。
柳市职业技术学校分数线标准
| 专业 | 性质 | 分数线 |
| 电机电器制造与维修 | 中高职一体 | 370 |
| 电机电器制造与维修 | 职业中专（职业高中） | / |
| 电气设备运行与控制 | 职业中专（职业高中） | 420（博雅班） |
| 电子技术应用 | 职业中专（职业高中） | 380 |
| 电子技术应用 | 职业中专（职业高中） | 360 |
| 工业机器人技术应用 | 职业中专（职业高中） | 370 |
| 数控技术应用 | 职业中专（职业高中） | 410（博雅班） |
| 增材制造技术应用 | 职业中专（职业高中） | 380 |
| 计算机应用 | 中高职一体 | 380 |
| 计算机应用 | 职业中专（职业高中） | 400 |
| 计算机平面设计 | 职业中专（职业高中） | 440（博雅班） |
| 会计事务 | 中高职一体 | 380 |
| 会计事务 | 职业中专（职业高中） | 400 |
| 电子商务 | 职业中专（职业高中） | 390 |
| 网络营销 | 中高职一体 | 360 |
柳市职业技术学校校企合作
学校与佑利集团、登高电气合办现代学徒制班，与德力西电气、黄华集团合作订单培养，并择优推荐就业。
学校与浙江长征职业技术学院、浙江东方职业技术学院合办3+2班。
柳市职业技术学校拓展阅读
师生健康其中心理健康尤为重要，我校今年创建浙江省健康促进(银牌)学校，就是以心理健康作为切入点来做。接下来，我校将以“青春之心灵、青春之少年”为主题，开展心育系列专题教育，呼吁关注儿童、青少年心理健康工作。健康第一，是我们每个人都要树立的健康观念，也是我们学校树立的办学理念。师生健康，是学校最大的福祉，也是我们为之努力的目标。
小编能理解同学们都想要进入更好的学校学习的心情，但入学好学校都是有门槛的。同学们必须先打的学校的入学门槛，才能进入学校学习，这点谁都无法帮助你，只能考同学们在初中阶段，尽可能的提高自己的升学成绩。
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