徐州工程机械技师学院2023年有哪些专业

每所学校设置的专业以及各专业的招生计划都不同，同学们在报考学校时一定要提前去了解学校的信息，综合性学校里一般的专业都有，像专业性比较强的学校，那专业范围就比较小了，中专学校有技能课程，高中就不会学到，所以上中专学校还是不错的。接下来给大家介绍徐州工程机械技师学院有哪些专业。

徐州工程机械技师学院招生专业

徐州工程机械技师学院专业介绍

1、机电一体化专业：为徐工国际化产业培养掌握外语、工程机械机电液及装调服等知识和技能的高素质技术技能型人才。课程设置有，工程机械零件手工加工技术、机床加工技术、设备电气安装与检修(PLC模块)、工程机械零部件装配、工程机械液压、气动系统安装与调试、工程机械设备电气系统安装与检修、工程机械子系统安装、调试与运行、工程机械简单控制系统构建与检测、工程机械工作系统设计安装与调试等。开设工匠精神、国防知识、应急避险、团队合作、心理、礼仪、游泳、烹饪等根植徐工DNA的职业素养课程。毕业生可从事海内外售后服务、工程机械电气控制系统和液电控制系统的检测维修、现场技术服务、生产组织与管理、现场质量管理等工作。

2、机械设备装配与自动化控制专业：培养掌握工程机械制造、工程施工、工程机械租赁等知识和技能的高素质技能人才。课程设置有：工程机械零件手工加工技术、机床加工技术、工程机械结构件焊接、工程机械零部件装配、工程机械液压、气动系统安装与调试、工程机械设备电气系统安装与检修、工程机械子系统安装、调试与运行、工程机械简单控制系统构建与检测、工程机械工作系统设计安装与调试等。开设工匠精神、国防知识、应急避险、团队合作、心理、礼仪、游泳、烹饪等根植徐工DNA的职业素养课程。毕业生可从事机械设备装配与自动控制职业岗位群，如工程机械售后服务人员、工程机械维修工、工程机械技术服务等工作。

3、工程机械运用与维修专业：培养掌握工程机械装配、调试、维修及操作等知识和技能的高素质技能人才。课程设置的有，CAD二维计算机绘图、机械基础、互换性与技术测量、电工与电子技术、工程机械构造、质量管理与控制技术、工程机械液压系统安装与调试、工程机械电气系统安装与调试、工程机械操作与维护、工程机械液电系统安装与调试、工程机械液压故障诊断与排除、工程机械电气故障诊断与排除、工程机械发动机故障诊断与排除、轮式工程机械底盘故障诊断与排除。开设工匠精神、国防知识、应急避险、团队合作、心理、礼仪、游泳、烹饪等根植徐工DNA的职业素养课程。毕业生可从事工程机械装调及维修、液电系统故障诊断与排除、电气系统故障诊断与排除、发动机故障诊断与排除、底盘故障诊断与排除、现场技术支持、售后服务等工作。

4、物联网应用技术专业：培养掌握物联网应用、电子商务、物联网产品装调及维修等知识和技能的高素质技能人才。课程设置的有：电工电子技术、电气CAD绘图、计算机网络、物联网技术、网络营销、C语言程序设计、嵌入式开发技术、设备电气安装与调试、单片机应用综合实训、设备电气装置的设计装调与检修、传感器网络技术及应用、射频及通信技术应用、通信综合实训、综合布线实训、工程机械物联网网络组网综合实训、工程机械物联网应用综合实训、网店经营与管理、电子商务应用与实训。开设工匠精神、国防知识、应急避险、团队合作、心理、礼仪、游泳、烹饪等根植徐工DNA的职业素养课程。毕业生可从事物联网系统管理、物联网产品制作、物联网终端设备技术支持、物联网产品开发、电子商务等工作。

徐州工程机械技师学院师资力量

学院拥有一支具备徐工核心价值观、素质优良、结构合理、适应职业教育发展要求的师资队伍，通过实施“135教师领航”计划，培养“教育教学、专业发展、企业工作实践”三种能力兼备的一体化教师，一体化教师占专业教师90%以上。在校职工100余人，建立校企师资互通机制，任课教师中40%为企业技术专家、工艺师，全国技术能手4人、省技术能手22人、省专业带头人14人，1名教师获评为首届“江苏技能大奖——江苏工匠”。

徐州工程机械技师学院基地建设

2015年2月，徐工集团投资约2亿元兴建的新校区全面投入使用，总占地面积为13.5万平方米，总建筑面积为5.3万平方米。新校区拥有数控加工技术、焊接加工技术、工程机械装配与调试技术、工程机械机电技术4大培训基地，实训基地面积达1.5万平方米，涵盖工程机械从下料-铸造-焊接-热处理-机械加工-装配调试-涂装等工程机械制造全过程工艺流程。学院建有发动机系统装调维修等校企合作一体化教学工作站，工程机械电气系统装调等45个一体化实训区，三坐标精密测量等28个开放式实验室及集合图书借阅和电子阅览功能的一站式图书馆，为优质教育教学服务质量的输出提供坚实保障。

喜欢工程、机电、数控类专业的同学们可以看看徐州工程机械技师学院开设的专业，学校拥有自己的实训基地以及实训设施设备，同学们可以将知识与技能结合学习，成为毕业就可以工作的能手。