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邢台交安中等职业技术学校2023年招生计划

来源:邢台交安中等职业技术学校  日期:2021-07-13 09:24  298人关注

招生计划反映的是一个学校该年的招生数量。每一年学校的招生人数可能有所不同,而且不同的学校之间的招生课程也不尽相同。大家要做的就是及时了解招生的信息,并结合自己的情况,做出合理的选择。学校都会在招生计划里介绍自己的招生报名条件,大家需要仔细阅读其内容来获得学校的招生条件及要求。

邢台交安中等职业技术学校招生计划

 专业名称  招生人数
 美术绘画 60
 学前教育 100
 计算机运用 100
 汽车维修 100
 财经 60
 农林 60

邢台交安中等职业技术学校办学优势

一、为不同层次学生提供上大学的机会;

二、考上本科大学的概率高;

三、所升入大学为省内一流大学(河北农大、河北师大、河北科技、河北经贸大学等);

四、对口升学考生与普通高考考生考入高校后待遇相同。

邢台交安中等职业技术学校扩展阅读

现阶段,我国高职院校产教融合实践中仍存在多元主体关系松散、共同愿景模糊、行业企业被动消极等诸多痛点。高职院校需要紧抓产教融合这个核心议题,以“有利于人才培养、有利于学校发展、有利于企业增效”为导向,创新主体协作、要素融合和利益共享的产教融合新机制,打造产教融合新生态,高效能助推高职院校高质量发展。

首先,深化学城联动。高职院校要坚持服务发展、促进就业的导向,建立紧密对接产业链、创新链的专业体系,构建招生—培养—就业联动机制,推进职业教育发展与产业转型升级有效衔接、同频共振,为区域产业发展提供人才和技术服务支撑,激发区域政府参与职业教育办学的积极性。

其次,在人才培养要素上,学校应主动对接区域产业链,吸引行业领军型企业共建特色产业学院、混合所有制实训基地,开展校企专业共建、课程共融、教材共编、基地共享、师资共聘,在人才培养、技术创新、社会服务、就业创业、文化传承等方面开展深度合作,通过全方位的要素融合,深化校企合作新内涵。

再其次,完善利益分享机制,构建职教联盟共同体。强化以利益为纽带的治理建设,发挥职教联盟在产教融合、校企合作中的纽带作用,推进职教联盟建设,科学谋划联盟框架下的长效合作机制和常态项目,推动形成以高参与度为特征的职教联盟运行新态势,形成规模多样、层级递进的多元合作新局面,激发协同育人动能。

招生计划对于同学们来说,可以提前知道学校的招生录取要求,并且知道学校的详细报名时间,这样有利于同学们及时的进行报考。虽然现在的学校非常的多,但是每年毕业的学生也很多,竞争压力很大,所以说大家如果确定了报考学校,那么大家就要抓紧时间进行提前预报了。

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