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酒泉艺术职业高级中学怎么样、好不好

来源:酒泉艺术职业高级中学  日期:2021-07-09 12:05  623人关注

随着时间轮转,招生的季节再一次降临。其中酒泉艺术职业高级中学是受到大家关注较多的学校,因为近些年其发展快速,师资雄厚,也收获了不少的学生追捧,所以为了让大家掌握第一手信息,小编带来了学校好不好的相关介绍,希望大家可以参考一下。

酒泉艺术职业高级中学师资力量

近年来,我校教师队伍总量增加,配置状况总体不断改善,年龄结构不断优化,中青年教师成为专职教师的主力军,具有与办学规模相适应的结构合理的专职师资队伍。现有教职工48人,其中专任教师38人,师生比1:14;专业教师21人,占专任教师的55%;双师型教师8人,占专业教师比例38%。

专任教师中本科学历35人,本科以上比例92%;专科学历3人。兼职教师2人(开设法律常识课,由2名执业律师任教)。生师比为14:1。与 2019 年相比,师资结构进一步优化,师资能力进一步提升。

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酒泉艺术职业高级中学设施设备

2020年,学校投入140余万元购买教学仪器,包括投影、电视机、一体机、音响、电钢琴、计算机、画架、体育训练器材等,生均仪器设备价值2600元,训实习工位数550个,为教育教学质量提升打好了基础。

酒泉艺术职业高级中学校企合作开展情况和效果

学校积极探索校企合作模式,广泛进行企业调研,了解企业的需求,为企业提供就业实习学生、技术技能培训、技术合作攻关等项目,开发合作的最大利益点。学校通过积极探索,形成了比较完备的校企合作组织体系。

目前学校与陕西师范大学、四川电影学院、陇东学院、酒泉职业技术学院、兰州恒舞堂、兰州新长风等艺术培训学校达成合作办学协议,取得了较好的效果。

为加强校企合作,支持学校更好发展,2020年,兰州恒舞堂、兰州新长风等艺术培训学校每学期都派遣专业教师到我校兼职授课,并为学校提供了一体机、画桌等价值10万元的教学设备。

酒泉艺术职业高级中学人才培养模式改革

学校深化工学结合人才培养模式改革,按照工作过程系统化的原则建设课程结构,遵循行动导向原则实施专业教学,开展以创新创业人才培养为目标的产教融合的专业综合改革。从师资队伍、课程内容体系、教学方法与手段、课程资源、课程评价、专业教室建设等多个方面开展改革建设。从学生进校开始,便引进企业兼职教师进课堂教学,进一步完善了专业技能教学目标体系,为实习就业升学打下了基础。

同时,学校结合新课改相关理念,建立学生成长档案,改革人才培养的评价模式,把成人与成才作为学生培养的具体方向,让学生不仅学到文化知识、专业技能,也懂得为人处世、团结协作、与他人分享。近年来,学校培养的学生普遍受到高校和用人单位的欢迎。

小编总结

上面是小编整理的关于酒泉艺术职业高级中学的信息,想要知道学校详细的信息,还可以访问学校的网址。如果同学们符合学校的招生情况就可以就进行相关学校的报名了,在这里小编希望大家都能上自己理想的学校,选择自己理想的专业,拥有自己最好的未来。

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