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石家庄现代经贸中等专业学校官网网址：http://www.sjzjmzz.com
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石家庄现代经贸中等专业学校文化拓展
为了落实教育部和省教育厅的要求，响应上级主管部门的指示精神，学校高度重视,积极投入到参与教育质量报告编制和发布工作中去，坚持“规范治校、质量立校、人才兴校、特色建校”的办学指导思想，坚持“德育为首、育人为本、学有所长、全面发展”的办学宗旨。以学生满意、家长满意、社会满意的职业教育为工作出发点和落脚点，把落实党和国家的教育方针与学校的具体实际相结合，端正办学思想，规范办学行为，现将2020年度学校教育质量报告编制如下：
1. 学校情况
1.1 学校概况
石家庄市现代经贸中等专业学校，是一所市属全日制中等专业学校。位于石家庄市高新技术开发区燕山大街一号，2004年建校，当年被评为“全国教育网络类示范单位”，2007年被评为“中国教育创新示范单位”“中国校园文化建设创新一等奖”，2012年获得“河北省社会组织诚信建设先进单位”，并被聘为“中国西部教育顾问单位”。学校主要为地方社会经济发展培养初、中级技能型人才，办学层次主要包括：中等职业教育、各类短期培训等。学校占地面积近20亩，占地面积12000㎡，建筑面积7100㎡，生均占地面积达到50 ㎡，生均建筑面积达到30 ㎡。学校拥有标准化的教室、宽敞明亮的学生食堂、干净优雅的学生公寓楼等各种配套设施一应俱全。
1.2 学生情况
学校现有班级16个，分别是;19级班级七个班级，20级九个班级，学生巩固率达到90%以上。
1.3 教师队伍
学校现有教职工50人，专兼职教师总数29人，其中专任教师12人，兼职教师17人，师生比1：11。专任专业课教师15人，双师型教师不低于30 %。文化课教师本科以上学历比例：32%，专任教师硕士以上学历比例：52%，与上一年度的变化，呈上升趋势。
1.4设施设备
按照“教学、培训、教学创新改革与服务”一体化要求，开设了旅游服务与管理、航空服务、计算机网络技术、电子商务、机电技术应用、计算机平面设计、舞蹈表演7个专业，共14个教学班。在去年15个教学教室的基础上，今年又增加了9个教学教室。即：多媒体教室7个，占地200㎡的舞蹈教室2个，80㎡形体室1个，计算机教室4个，计算机平面设计教室1个，电子商务教室3个，计算机实训室3个，钢琴教室2个，航空专业化妆室1个。校企合作校外实训基地5个，年内新增2个，今年学校新增加了占地220㎡航空模拟舱。能满足各专业学生实训需要。学校图书室在去年的基础上增加了20185册，生均纸质图书45册，举行开展架借阅读活动。体育器材和各类仪器均按上级要求配备，并按教学大纲和课程要求，组织教学，学校配备教职工电脑129台，基本实现了管理网络化，教师办公自动化。
2. 学生发展
2.1 学生素质
学校秉承“学训并重，升学就业双路畅”的育人理念，创造一切条件，矢志为学生的发展搭建多元化选择平台，让每一名学生都有“人生出彩的机会”。
2.1.1 思想政治状况
中职阶段是学生身体、见识全面增长时期，也是道德品质与世界观逐步形成的时期，我校学生的思想状况主流是好的，学生热爱祖国、热爱学校、关心家庭和朋友，他们青春焕发、朝气蓬勃、心灵纯洁、思想活跃、团结向上、接受新事物快、有较强的可塑性。在日常的教育教学管理中，特别是大型集体活动中得到充分的验证。不可否认我校学生起点参差不齐，受家庭和社会的影响以及不良网络信息的冲击，部分学生思想落后，表现在是非观念淡薄，对自己要求不严;学习目的不明确，缺乏学习主动性;生活自理能力差，追求享乐。为了加强学生的思想道德教育，我校采取了以下措施：
⑴组织学生军训，加强国防教育和素质教育;
⑵加强学生专业技能训练和顶岗实习活动，培养学生吃苦耐劳的品质，树立正确的劳动观;
⑶坚持政治教育、思想教育、道德教育、心理健康德育教育模式，建立家长联系制度，加强家校交流，实现共同育人的德育目标;
⑷加强校园文化建设，制作国学文化墙，开展文明班级评选活动，实现环境育人。
2.1.2 文化课合格率
学校加强文化基础课教育，注重文化素质、科学素质培养，强化教学常规管理，不断提高学生的学习积极性;学校严格采取文化课考试，期中、期末文化课考试和等级考试等方式对学生在校三年的学习成果进行考评，2020届毕业生文化课考评率为98%，升大专率比2019届高出0.41个百分点。
2.1.3 专业技能合格率
学校强化专业技能训练，按照专业人才培养方案开展专业技能训练，学生的技能水平有明显的提高，特别是舞蹈表演专业的同学们，通过专业技能的训练，学生们的动手能力得到了很大的提高。如:19级舞蹈表演班表现突出，音乐、编舞、绘画、手工制作，班级文化墙建设等方面取得了可喜的成果,在校园班级技能比赛中获得一等奖。
2.1.4 体质测评合格率
2020年，学校重视体育卫生工作，开齐、开足体育课的同时，按国家要求对学生进行体质测试，加强学生体质监控，对全校学生进行了身高、体重、肺活量、立定跳远、坐位体前屈、50米、800米、1000米、仰卧起坐、引体向上等10余个项目的体质测试，其中50米跑合格率达到91.5%，立定跳远合格率达到92%，坐位体前屈合格率达到92.5%，仰卧起坐合格率达到94.2%，引体向上合格率达到62.5%，800米、1000米合格率达到72.3%，各项合格率达到了国家平均水平。
2.1.5 毕业率
学校强化学籍管理，严格按照国家教育行政部门发布的教学大纲要求开设课程，毕业生考查分为文化基础课、技能能力和德育考核三个方面，注重学生学业水平监控，学生必须完成规定的文化课教学任务。文化基础课采取考试、考查的方式进行评价;专业能力采取技能考试结合获得职业资格证书等形式进行评价;德育考核采取同学互评、任课老师、班主任对学生进行等级评价形式。2020届学生毕业率达100%，较2019届提高了14%。
2.2 在校体验
2.2.1 理论和专业学习满意度
学校通过对在校生和毕业生的调查，2019—2020学年度，学生对理论学习满意度和专业学习满意度分别达到92.3%和97.5%，分别较上学年度增加1.6%和1.2%。
2.2.2 实习实训满意度
学校严格执行国家有关规定，要求每一名学生在校三年学习期间，必须参加由学校组织的不低于3个月的企业顶岗实习。学校强化实习实训管理，完善教师全程的顶岗实习服务体系。学生顶岗实习的企业均为规范化企业，生活设施完备，工资待遇福利保障较好，企业文化有内涵，在校生顶岗实习满意度达到95%。
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