同学们选择学校的时候最为关注的一个方面就是关于学校的专业设置有哪些，职业选择自己想要学习的专业，同学们才能够更有干劲。接下来，小编就为大家介绍一下盐城机电高等职业技术学校的专业设置有哪些的情况，以供同学们参考。
盐城机电高等职业技术学校招生专业：中餐烹饪，酒店服务与管理，电子商务，无人机操作技术，会计电算化，计算机平面设计，建筑智能化工程，汽车运用与维修，机械制造技术。
盐城机电高等职业技术学校建筑智能化工程专业介绍
在中国国家标准GB 50314-2015《智能建筑设计标准》 中对智能建筑的定义如下:"以建筑物为平台，基于对各类智能化信息的综合应用，集架构、系统、应用、管理及优化组合为一体，具有感知、传输、记忆、推理、判断和决策的综合智慧能力，形成以人、建筑、环境互为协调的整合体，为人们提供安全、高效、便利及可持续发展功能环境的建筑。"因此可以了解到建筑智能化的目的，就是为了实现建筑物的安全、高效、便捷、节能、环保、健康等属性。
以建筑物为平台，基于对各类智能化信息的综合应用，集架构、系统、应用、管理及优化组合为一体，具有感知、传输、记忆、推理、判断和决策的综合智慧能力，形成以人、建筑、环境互为协调的整合体，为人们提供安全、高效、便利及可持续发展功能环境的建筑。我国智能建筑专家、清华大学张瑞武教授在1997年6月厦门市建委主办的"首届智能建筑研讨会"上，提出了以下比较完整的定义:智能建筑是指利用系统集成方法，将智能型计算机技术、通信技术、控制技术、多媒体技术和现代建筑艺术有机结合，通过对设备的自动监控，对信息资源的管理，对使用者的信息服务及其建筑环境的优化组合，所获得的投资合理，适合信息技术需要并且具有安全、高效、舒适、便利和灵活特点的现代化建筑物。这是目前我国智能化研究的理论界所公认的最权威的定义。
盐城机电高等职业技术学校师资力量
学校现有教职工328人，专任教师285人，其中，特级教师1人，具有副高级及以上职称的82人，研究生(含在读)教师40人，省级专业负责人2人，市级学科带头人15人，教学能手22人，高级技师及技师78人，"双师型"教师占专业教师的60%。学校建有各类实训室、专业实验室60多个，拥有数控加工中心、数控车、数控铣等各类机床300多台(套)，实验实训设备总值4000多万元。学校坚持"服务于经济，以市场为导向;服务于学生，以能力为本位;服务于社会，以满足不同教育需求为目标"的办学理念，以培养高素质技能型紧缺人才为主要任务，不断拓宽办学思路，深化教育教学改革，强化内部管理，以质量争一流，以特色求发展，全面提升办学水平。目前，学校已形成长短兼容，中高职结合，学历教育和社会培训并举的办学格局。高质量的师资队伍是学校提升办学质量、实现可持续发展的根本保障。近年来，学校以培养专业带头人和"双师型"师资为核心，着力实施师德工程、师能工程、名师工程，通过"内培"、"外引"，全面提高专业师资队伍水平。鼓励在职教师攻读硕士研究生、教育硕士，支持专业教师考取高级工、技师证书，选拔优秀教师赴国外进修学习，在市直学校率先评选学校"首席教师"，成立"名师工作室"，努力改善骨干教师的工作条件和生活待遇。学校还从企业引进了40多名高级专业技术人员担任实习指导教师，打造了一支专兼结合、结构合理的高素质师资队伍。计算机专业教师参加盐城市计算机技能大赛荣获金奖，赴省参赛，荣获"江苏省电子信息行业技术能手"称号;在2005年全市省级重点以上职业学校教师语文、数学、英语优质课竞赛中，学校分别荣获三个学科组的第一名。
小编已经为大家整理好了关于盐城机电高等职业技术学校的专业设置的情况，同学们可以看一下是否有自己想要学习的专业，也可以和家长商量一下再选择报考的专业。
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