平山县职业教育中心2020年招生计划

有时候学校并不会给出具体每个专业的招生计划，而只会给出一个总的招生人数。这是因为，每一年报考各个专业的人数多少不一样，学校则会根据每一年报考各个专业的人数对各专业的招生计划进行适当调整，而不会在一开始就给出招生计划。

平山县职业教育中心招生计划

平山县职业教育中心拓展阅读

汽车运用与维修

一、招生对象与学制

(一)招生对象： 本专业招收初中毕业生或具有同等学历者。

(二)学制：全日制三年。

二、培养目标

本专业主要面向汽车售后服务企业，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的文化修养和职业道德，掌握汽车运用与维修专业对应职业岗位必备的知识与技能，能够从事汽车机修、汽车电器维修、汽车维修业务接待及汽车维修生产技术管理和汽车维护、汽车整形钣金、汽车美容装具的工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。

1.综合素质目标

(1)具有良好的道德品质、职业素养、竞争和创新意识;

(2)具有健康的身体和心理;

(3)具有良好的责任心、进取心和坚强的意志;

(4)具有良好的人际交往、团队协作能力;

(5)具有良好的书面表达和口头表达能力;

(6)具有基本的科学文化素养，通过不同途径获取信息、继续学习的能力;

(7)具有运用计算机进行技术交流和信息处理的能力;

(8)具有安全文明生产、节能环保、遵纪守法的相关能力;

(9)具有一定的文献检索、资料查询的能力，能独立学习新知识、新技术的能力;

(10)具有一定的英语阅读和会话交流能力。

2.职业能力目标

(1)行业通用能力：

①具有识读简单的汽车零件图及装配图的能力。

②具有规范使用汽车维修常用的工具、量具、仪器、仪表、诊断设备及维修辅助设备的能力。

③具有正确识别、选用汽车常用的金属材料、非金属材料、运行材料的能力，熟悉常用材料的使用性能。

④具有辨别主流汽车类型、品牌、级别、车辆使用信息的能力。

⑤具有利用汽车专用万用表进行电路故障常规检测的能力。

⑥具有规范进行发动机总成的拆装作业的能力。

⑦具有汽车底盘系统各总成的拆装作业的能力。

⑧具有看懂汽车维修手册、汽车检测仪器上的英语资料的能力。

(2)职业特定能力：

汽车机修：具有汽车一、二级维护作业的能力;具有对汽车各项使用性能检测的能力;具有车辆故障检查和判断的能力;具有对汽车的简单故障进行诊断和排除的能力。

汽车电器维修：具有对车身电气设备的常见故障诊断和排除的能力;具有汽车空调维护的能力，并能对汽车空调的简单故障进行诊断和排除;具有对汽车总线系统的简单故障进行诊断和排除的能力。

(3)跨行业职业能力：

①具有适应岗位变化的能力。

②具有企业管理及生产现场管理的基础能力。

③具有创新和创业的基础能力。

(4)汽车整形钣金、美容装具能力

三、课程设置

专业核心课：汽车电工电子技术、汽车材料、汽车文化、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器构造与维修、汽车维护、汽车性能的检测、汽车故障诊断与排除、汽车空调、汽车钣金整形、汽车美容装具、汽车维修工训练与考级。

文化基础课：德育、语文、数学、英语、计算机基础、体育

四、师资队伍

本专业师资力量雄厚，专业教师均为“双师型”教师，实训由维修技师指导。

看过平山县职业教育中心的招生计划以后我们可以看到，学校的招生计划是很有限的。虽然没有对每个专业的生人数是50人，总数是固定的，所以如果同学们觉得这所学校还不错的话，就要抓紧时间准备报考啦!