汝南县职业教育中心2024年招生的专业有哪些

汝南县职业教育中心2024年招生的专业有：数控技术应用、电子电器应用与维修、现代农艺技术、计算机应用、汽车运用与维修、会计、服装设计与工艺、美术设计与制作、中餐烹饪与营养膳食、旅游服务与管理。

一、汝南县职业教育中心2024年招生的专业设置

二、汝南县职业教育中心2024年招生的专业介绍

1、数控技术应用专业

专业介绍：本专业创建于2002年，为全国机械行业技能人才培养特色专业，是山西省中等职业学校示范专业，是国家中等职业教育改革发展示范学校重点建设专业，是数控车铣加工“1+X证书制度”试点专业，有4名高级讲师、2名高级工程师、3名技师、硕士以上学历1人。本专业设有数控车工、数控铣工和数控机床装调维修工三个方向。

培养目标：主要培养面向加工制造类企业的生产一线岗位，掌握本专业领域的基础知识和基本技能，具备较强的实际工作能力，达到中等技能水平的高素质技能型人才。

2、电子电器应用与维修专业

专业介绍：本专业创建于2002年，为全国机械行业技能人才培养特色专业，是山西省中等职业学校示范专业，是国家中等职业教育改革发展示范学校重点建设专业，是数控车铣加工“1+X证书制度”试点专业，有4名高级讲师、2名高级工程师、3名技师、硕士以上学历1人。本专业设有数控车工、数控铣工和数控机床装调维修工三个方向。

培养目标：主要培养面向加工制造类企业的生产一线岗位，掌握本专业领域的基础知识和基本技能，具备较强的实际工作能力，达到中等技能水平的高素质技能型人才。

3、现代农艺技术专业

培养目标：培养具有较强的技术服务和经营能力，适应现代观光农业规划、服务和管理工作需要的应用型技术人才。

主干课程：植物生产与环境、农业生物技术、花卉生产与应用、园林设计与施工、食用菌制种与生产工艺、农作物生产技术、蔬菜生产及加工、果树生产技术、种子生产与经营、现代设施农业、植物病虫害检疫与防治等。

4、计算机应用专业

培养目标：培养具备界面设计、广告设计、动漫制作、工程效果图制作等技术技能，面向IT行业的高素质劳动者和技术技能人才。

核心课程：3Dmax、Photoshop图形图像处理、UI界面设计、lllustrator图形设计、网页设计、工业产品设计、Flash动画制作、AE影视后期制作、办公软件实训等。

5、汽车运用与维修专业

专业介绍：本专业创建于1997年，是国家级示范学校重点建设专业和首批省级示范学校重点建设专业，建有高水平汽车维修实训基地，高级讲师4名，高级技师、技师2人:硕士以上学历4人。本专业有2个专业方向:传统汽车方向和新能激汽车方向。

培养目标：培养具有传统能源汽车和新能源汽车维护、维修、检测、业务接待等各类知识和技术技能，面向传统汽车及新能源汽车生产、服务领域的高素质劳动者和技术技能人才。

核心课程：汽车机械基础、汽车电工电子技术、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气系统故障诊所与维修、新能源汽车认知与使用安全、电池及管理系续故障诊断与修复、电机及传动系经故障诊断与修复、整车控制系统故障诊断与修复、新能源汽车维护与保养、汽车舒适系统等。

6、会计专业

就业方向:毕业后面向会计师事务所;国家机关、社会团体、公司、企业、事业单位和其他组织;各级财政部门以及审计、税务、人民银行、证券监管、保险监管等部门从事会计管理工作。

主要课程:经济法、税法、计算机基础、数据库原理、会计学原理、会计实务、成本会计、管理会计，会计电算化、财务管理、审计，会计报表分析、统计学原理等。

7、服装设计与工艺专业

专业定义：服装设计与工艺主要学习服装设计，服装工艺服装生产管理等方面的基本知识和基本技能，熟练地掌握服装造型与结构设计原理，并能够通过计算机辅助设计工具，完成服装款式及工艺制作。比如服装打板、样衣制作、服装设计等。

主要课程：《服装设计》、《服装平面结构设计》、《服装工业制板》、《服装立体裁剪》、《服装CAD》、《服装工艺》、《服装生产管理》、《服装跟单》、《设计素描》、《服装色彩与图案设计》、《服装缝制工艺基础》、《时装画手绘与电脑表现》、《服装工程学》等。

8、美术设计与制作专业

培养目标:培养从事广告设计、包装设计、室内装潢设计、广告策划、产品开发设计、艺术摄影与图像后期处理等工作，具备交际、管理和实际动手能力的复合型高技能人才。

主干课程:素描、色彩、广告学概论、广告策划与创意、广告心理学、广告法规、公共关系、图案、字体设计、构成基础、广告文案写作、广告设计与制作、广告摄影与摄像、Photoshop、CorelDraw、3dsMax、多媒体技术。

9、中餐烹饪与营养膳食专业

培养目标：本专业培养符合现代餐饮业要求，熟练掌握烹饪原料学知识、中式烹饪制作工艺(包括热菜制作、冷菜制作、食品雕刻、面点制作等)，具有较强的饮食保健与营养配餐的能力，现代厨房管理和宴会设计能力的餐饮服务业第一线的专门技能型人才。

核心课程：烹饪基本技能、粤菜烹调技术、中点制作、西点制作、其他菜系制作、冷菜拼盘与食品雕刻、烹饪营养与卫生、烹饪原料学、烹饪概论等。

10、旅游服务与管理专业

培养目标：培养从事旅行社服务、酒店服务及其他旅游企业服务工作的高素质管理与技术型人才，能胜任旅行社、酒店、旅游景区、展览场馆、文博院馆、旅游信息咨询中心等企业相关岗位工作。

就业方向：国内、出境旅游咨询;旅游规划与策划;旅游景区相关工作。

11、市场营销专业

培养目标：培养营销行业第一线需要，德智体美劳全面发展，具有良好的人文素养、吃苦耐劳、诚实守信的职业素养和创新意识，且有较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握市场营销专业的知识和技术，具备市场调查与分析、营销策划、市场开发与管理等方面能力，面向批发和零售业，能够从事销售经理、区域销售经理、卖场经理、小微商业企业创业者、市场主管、市场经理等岗位的高素质技术技能人才。

主要课程：核心课程有市场营销基础、市场调查与分析、营销策划、网络营销、现代推销技巧、品牌推广;专业拓展课有商务沟通与礼仪、商务谈判、新媒体营销、社群营销、广告创意与策划、连锁经营管理等;特色实训课程有见习实训、营销实训专周、京东实训月等。

12、铁道运输管理专业

专业介绍：铁道运输管理专业主要为现代化城市提供配套的高铁营运、服务高级综合人才，培养具有在高速铁路运输基层客运站、生产组织管理工作、列车乘务员服务工作和车站站务服务工作中，能为旅客提供高品位、高质量服务的高素质技能型专门人才。

专业优势：本专业办学条件优越，专业教学设备先进，有同类学校独有的校内实习站场和全国最大的接发列车演练室等实训基地，能够完成本专业各项实验、演练、实习和毕业设计,为学生掌握本专业的实践操作技能提供了完备的设施保障。主要设施、设备及演练基地功能。

13、电子商务专业

专业介绍：本专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、互联网物流于一体的新型交叉学科。电子商务专业建有省级名师工作室。电子商务专业设有3个专业技能方向:网店编辑、客户服务、网络营销。

培养目标：培养思想政治坚定，德技并修、德智体美劳全面发展，以服务经济建设为宗旨，满足社会对电子商务人才需求，通过电子商务平台从事网店编辑、客户服务、网络营销等工作的技术技能人才。

核心课程：新媒体运营、活动策划与实施、网络广告制作、网站编辑、电子商务客服、网店运营、网店装修、网络营销、网络推广、互联网物流。

14、机电技术应用专业

专业介绍：本专业系教育部和中国机械工业联合会认定的全国职业院校装备制造类示范专业点，省银示范控重点建设专业。本专业师资力量雄厚，有高级讲师4名，高级工程师1名，山西省模范教师1名。本专业根据对应岗位设有维修电工和产品营销两个方向。

培养目标：培养从事机电设备、自动化生产线安装调试、维护维修、生产管理、经营销售和技术支持等工作的德智体美劳全面发展的技术技能人才，经过发展可成长为技术员、技术负责人，机电工程师、机电高级管理人员等。

核心课程：机械制图及AutoCAD、机械基础、电工电子技术、安全用电、电气设备安装与维修、液压与气动、机电一体化基列、电机及专压器检修、PLc应用及实训、电子产品小制作、机电设备故障诊断与维修、电工岗前培训、新媒体营销、机电产品营销。

15、建筑工程施工专业

培养目标:本专业主要面向建筑施工监理和建筑工程咨询行业企业,培养从事建筑工程施工工艺与安全管理.工程质量与材料检测和建设工程监理等工作的高素质劳动者和技能型人才。

主要课程:建筑材料、建筑识图、建筑CAD、建设法规、项目管理、建筑施工技术、建筑施工组织等。

16、运动训练专业

培养目标:运动训练专业培养具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识，掌握从事与竞技运动相关社会、体育活动的基本能力，从事竞技运动教学、科研、管理等方面工作的高级专门人才。

专业背景:运动训练专业是从事与竞技体育相关活动的专业的类称，学生主要学习与竞技体育相关的基本理论、基本知识以及基本技能，掌握从事竞技体育相关社会活动的基本能力。运动训练专业依托重点大学的资源和优势，结合学校特点，突出专项和强化副项，深受社会欢迎的运动项目的训练理论和实践为重点，提倡跨专业、跨学科、跨校选修，鼓励双专业、双学位学习，着力培养学生综合素质，使毕业生成为具有较强社会竞争力的体育人才。

17、音乐专业

主要课程：礼貌礼仪、文艺学基础、声乐、乐理、视唱练耳、钢琴基础、和声、音乐观赏、器乐、中外音乐史、乐器制造理论、制图、形体锻炼。器乐演奏技艺锻炼、扮演实习、舞台实习。

培育目的：本类专业培育声乐扮演、器乐演奏、戏曲音乐伴奏、乐器修造人员、舞蹈扮演艺术人员、适用型工艺美术人员。

18、计算机平面设计专业

培养目标:本专业培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能，能够运用电脑从事CIS企业形象设计、广告设计、书籍装帧设计、包装设计、室内设计、图形图像制作、三维效果图制作、网页设计的中等技术人才。

主干课程:数据库原理、程序设计(C语言)、Flash、色彩写生、素描、电脑图案设计、Photoshop、广告学、电脑广告设计、CoreDraw设计与制作、VI形象设计、包装设计、编排设计、网页设计、FlashMx设计、字体设计、色彩构成、摄影艺术、西方美术、电脑美术构成基础、计算机英语。

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