安徽机电工程学校2024年招生的专业有哪些

安徽机电工程学校2024年招生的专业有：农业机械使用与维护、农村经济综合管理、农村电气技术、汽车制造与检修、机电技术应用、计算机应用、社会文化艺术、模具制造技术、数控技术应用、汽车美容与装潢。

一、安徽机电工程学校2024年招生的专业设置

二、安徽机电工程学校2024年招生的专业介绍

1、农业机械使用与维护专业

培养目标：培养农业业机械使用，维修反农业机械化经营人员。

主干课程：机械制图，金属工艺学，电工技术，爱机安全业升、i芬机绘网、农料鉴定与湖试、农列技术推、农机管理、农业机机应用技术、农机范压与气压技术，农机检测技术。

就业方向：从事农机化作业时技术、管理，经营服务等。

2、农村经济综合管理专业

主要课程：农业经济学、农业技术经济学、会计学原理、财务管理、会计电算化、农村财政金融、管理学原理、统计学原理、外国农业经济学、社会经济调查分析、农业企业经营管理学、农业政策学、管理信息系统、市场营销、计算机应用、会计模拟实习、农业与农村前沿问题、秘书与档案管理、办公设备使用与维护、行政管理、速记等。

就业方向：本专业毕业生主要面向政府机关、企事业单位，涉农企事业和乡镇部门从事财会及经济管理、文书、秘书、档案管理等相关工作

3、农村电气技术专业

主要课程：电工基础、电子技术基础、农村电力网、供电系统续电保护、农村供用电设备、电机与电力拖动、电能计量、电力企业管理、配电线路、配电网自动化、装表接电与内线安装、供电系统继电保护与自动装置、安全用电、农电管理、金工实习、计算机基础实习、电工实习、电子技能实习、仪表及继电保护调试、二次线及电气运行实训等。

就业方向：本专业毕业生主要从事农村电气工程领域的设计、施工、运行、检修、调试和生产管理等工作的技能型、应用生专门人才

4、汽车制造与检修专业

主要课程：机械制图与CAD、金属工艺学、车工工艺、钳工基础、产品检测与保管、液压与气动、汽摩构造、汽摩修理、摩托车装配、汽车驾驶、汽车新技术、汽车电器与汽车空调等，

就业方向：本专业毕业生主要在汽摩修理厂、汽摩生产企业、装配线、汽摩营销、汽车驾驶、运输与机械制造厂地等工作。

5、机电技术应用专业

培养目标：本专业培养具备从事机电技术必需的理论知识和综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。主要从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作，也可从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。

主要课程：计算机绘图、钳工技能、车工技能、机械拆装、电子元器件、电工与电子技术、数控加工技术。通过考核，可获得钳工、车工、电工、数控车等相关工种职业资格证书。

6、计算机应用专业

培养目标：培养计算机制造、营销及计算机应用初级技术人才。为职业大学输送新生。

就业方向：参加职业大学升学考试读大学;可推荐到企业从事计算机应用操作、设备维护、售前售后服务等岗位工作。

7、社会文化艺术专业

职业资格证：幼师证、乐器演奏员证、舞蹈演员证、礼仪主持人证、演出监督证、音响调音员证、展览讲解员证、展览陈列设计人员证、艺术化妆师证、摄影师证

就业方向：各地区幼儿园、文化馆、少年宫、文化艺术传媒公司、艺术团、影视城。

8、模具制造技术专业

培养目标：本专业坚持立德树人，面向模具制造行业及模具产品相关企业，培养从事模具制造、装配、调试、维修、相关设备操作、品质管理等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

课程设置：语文、数学、英语、计算机基础与应用、公共艺术、历史、体育与健康职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生等

9、数控技术应用专业

培养方向：培养具有数控设备的安装调试、数控系统的故障诊断与维修、数控编程与数控加工等能力的应用型专门人才。

能力构成：掌握机械制图、机械基础、金属切削、电工与电子等技术基础知识;掌握机械加工工艺及工艺设备、数控机床工作原理及结构、数控编程的基本知识;具有编制和实施一般机械零件的加工程序的能力;具有常用普通数控机床的操作、调试、维护和管理的能力;具有计算机操作技能及CDA/CAM的初步能力。

主要教学内容：机械制图、零件与机构、测量技术、电工与电子技术、液压与气动、机械加工基础、维修电工、设备电气与PLC控制、数控原理与数控系统、数控机床、数控编程与加工、数控机床维修技术、机械CAD/CAM、现代制造技术等。

10、汽车美容与装潢专业

培养目标：本专业培养从事汽车美容装饰，汽车车身检测与维修以及汽车零部件产品销售，维修，企业管理经营的专业技术人才。

主要课程：汽车机械基础，汽车构造与拆装，汽车电工电子基础，汽车装饰与美容，汽车维护与保养，汽车油漆调色技术，汽车车身维修技术，实用焊接技术，汽车驾驶实训等。

11、电子技术应用专业

专业课程设置：模拟电子技术、数字电子技术、电子元器件识别与检测、电路设计与制版、电子产品工艺、电子产品装配与检测、单片机原理与应用、3G通信技术及终端维修、多媒体技术及应用(音视频处理)、PLC与变频技术、电子产品营销、电子产品综合实训等

就业方向：毕业生能够在生产制造企业从事电子产品的工艺实施、生产组装、技术管理以及电子设备与系统的操作、管理、维修等工作。

12、计算机动漫与游戏制作专业

培养目标：促进学生全面发展，提高学生文化素质，培养适应社会主义市场经济需要的，德、智、体、美全面发展的，具有一定的计算机操作和游戏制作与管理的社会主义劳动建设者;为高职院校输送合格的人才。

能力结构：有良好的公民道德素质;具有健康的体质;具有继续学习的能力;具有计算机中级操作员或多媒体制作员应具备的基本专业能力;具有较强的社会适应能力和工作能力，具有一定的独立创业能力。

课程设置：语文、数学、英语、体育与健康、礼仪、普通话、音乐、美术、计算机基础、二维动画制作、文字录入、办公自动化、影视后期制作、三维动画制作、数字广告设计与制作等

13、文秘专业

培育目的：培育能够从事办公室文员、行政助理、档案管理、人力资源管理等工作的中高级技艺型、应用型人才。

主要课程：现代公务文书写作、适用文体写作、秘书工作原理与实务、公共关系理论与谋划、办公室日常事务管理、会务管理、现代商务礼仪、办公自动化、公关怀理学、档案管理与信息检索、企业行政管理、人力资源管理、电子商务、文秘英语、速录、口才艺术与人际沟通、综合实训实习等。

毕业生就业方向：文秘是各行各业都需求的应用研讨型人才，就业前景十分宽广。学生毕业后，能够参与公务员考试，充实到各级政府机关;也能够参与到企业、行政事业单位和经济管理部门从事文秘写作、办公室管理和公关谋划、设计、组织，人力资源管理等工作。

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