北京现代职业学校2024年招生的专业有：金融事务、国际商务、统计、电子商务、计算机及应用、会计、商务英语、文秘、商品经营、医学生物技术。
一、北京现代职业学校2024年招生的专业设置
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 |
| 1 | 北京现代职业学校 | 金融事务 |
| 2 | 北京现代职业学校 | 国际商务 |
| 3 | 北京现代职业学校 | 统计 |
| 4 | 北京现代职业学校 | 电子商务 |
| 5 | 北京现代职业学校 | 计算机及应用 |
| 6 | 北京现代职业学校 | 会计 |
| 7 | 北京现代职业学校 | 商务英语 |
| 8 | 北京现代职业学校 | 文秘 |
| 9 | 北京现代职业学校 | 商品经营 |
| 10 | 北京现代职业学校 | 医学生物技术 |
| 11 | 北京现代职业学校 | 音乐 |
二、北京现代职业学校2024年招生的专业介绍
1、金融事务专业
金融事务专业培养方向
银行、证券、保险等投资与理财，收银、出纳等企事业单位财会。
金融事务专业就业方向
金融系统、证券股票交易市场、保险公司、房地产、期货等投资理财公司及其他从事财会业务部门的单位的收银、出纳、会计岗位，同时为高职院校输送人才。
金融事务专业主要课程
高中语文、数学、外语，德育、计算机应用基础、金融基础、税收基础、银行储蓄、珠算、企业会计与实务、银行会计、经济法、会计电算化、点钞、体育与健康、书法等。
2、国际商务专业
国际商务专业培养目标
本专业旨在培养具有开阔的视野，扎实的国际商务理论、实务和国际商法基础，能较熟练地应用国际法规、外语开展商务活动的复合型、应用型人才。
国际商务专业就业方向
本专业学生具有法商结合的知识结构，理论知识扎实，并有较强的实际操作能力和用外语进行商务沟通的能力，适于在跨国公司、外向型企业和外资企业等从事国际商务活动的商务代表、国际商务师及国际化经营的高级管理人才;或者在涉外经济贸易部门及政府机构从事对外经营管理、政策法规制定与实施，以及国际化商务活动策划的综合性高级专门人才。
3、统计专业
统计专业简介
按定义来说，统计学是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化的分析、总结，并进而进行推断和预测，为相关决策提供依据和参考。举个例子来说：某批药品的不合格率是否在可以允许的范围之内，以便确定它是否能投放市场，就需要通过统计学研究抽取的样本来判断。虽然统计学从属于数学类，但是从美国大学的设置来看，统计专业已经慢慢从数学系中独立出来，成为单独的统计系。现在越来越多的学校成立统计系就是最好的证明。
统计专业就业前景
统计是近些年非常热门的申请专业之一，统计学硕士毕业年薪通常可在6至8万美元以上。导致申请热门的最主要的原因就是申请者正是听说统计专业在美国的就业前景非常好，而且录取难度相对较低，因此无论是统计本专业的申请者还是转专业的申请者都将精力放在这个专业的申请上面。于是就加剧了统计专业的申请竞争。
统计专业就业方向
统计学专业毕业生的主要就业流向有三大部分：政府部门(统计局等)，银行、保险公司、证券公司等金融部门，市场调查公司、咨询公司、各公司的市场研究部门，工业企业的质量检测部门等企业事业单位。
4、电子商务专业
电子商务专业培养目标
电子商务专业培养具备管理、经济、法律及网络技术、计算机技术、市场营销、电子商务技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能，能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事实际业务管理、策划、调研、咨询、以及研究工作的专门人才。
电子商务专业就业前景
电子商务专业的学生或许对未来总是感到迷茫，但实际上脚下的路很宽广，机会也很多，把握住了就能受益一生。本文将从电子商务专业学生就业机会、就业层次、就业岗位三个纬度进行描述，希望能对教师的教学和学生的学习有所启发。
可从事企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护，或网络编辑、网站内容的维护和网络营销(含国际贸易)、企业商品和服务的营销策划等专业工作，或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作以及在各级学校从事电子商务教学等工作。
5、计算机及应用专业
计算机及应用专业简介
本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作的实用型人才。
计算机及应用专业培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。
计算机及应用专业就业方向
毕业生主要面向各类计算机专业化公司、交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。
6、会计专业
会计专业信息
在美国和中国，会计专业一直是热门专业，随着经济的发展，企业对会计人员的需要从04年开始剧增。跟其他专业相比，就业形势一直是不错的。会计专业是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统，以有效地管理经济的一门应用学科，可以说它是社会学科的组成部分，也是一门重要的管理学科。会计学的研究对象是资金的运动，会计是以货币为主要计量单位，以提高经济效益为主要目标，运用专门方法对企业，机关，事业单位和其他组织的经济活动进行全面，综合，连续，系统地核算和监督，提供会计信息，并随着社会经济的日益发展。逐步开展预测、决策、控制和分析的一种经济管理活动，是经济管理活动的重要组成部分。
会计专业培养目标
培养具有诚信、敬业的良好职业素质，熟悉国家经济法律法规，系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。
会计专业就业方向
第一种是“做会计的”，即从事会计核算、会计信息披露的狭义上的会计人员，全国大约有1200万人，其中总会计师或“CFO”级别的，全国大约有3万人左右。
第二种是“查会计的”，包括注册会计师和政府和企事业单位审计部门的审计人员、资产清算评估人员，全国目前有8万以上名注册会计师以及30万左右的单位内部审计人员。
第三种是“管会计的”，全国估计不少于20万人。
第四种是“研究会计的”，全国估计不超过3万人。7、商务英语专业
商务英语专业简介
它既有考试培训，又有能力培训，商务英语界乎两者之间，是以适应职场生活的语言要求为目的，内容涉及到商务活动的方方面面，商务英语课程不只是简单地对学员的英文水平、能力的提高，它更多地是向学员传授一种西方的企业管理理念、工作心理，甚至是如何和外国人打交道，如何和他们合作、工作的方式方法，以及他们的生活习惯等，从某种程度上说是包含在文化概念里的。
在中国的市场更加深入地融入到国际经济社会之中时，国内人才市场由于大批外资公司的登陆，对商务英语的人才的需求也愈来愈大。平时我们在学校学的科目有很多，主要是商务方向类的，如：国际贸易实物、外贸英语函电、报关、现代大学英语精读等。商务英语就是把英语和商务一起。
商务英语专业就业方向
外贸跟单员、报关员、单证员、国际酒店前台、翻译、文秘、也可在中学、中专、职高、技校和英语语言培训中心、大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作。
8、文秘专业
文秘专业介绍
文秘，是随着科学经济高速发展，信息传播急剧膨胀，社会竞争日趋激烈而产生的一门新兴现代科学管理专业。作为一种全球性的职业，文秘工作越来越趋于现代化、科学化和专业化。它在辅助各级领导进行综合管理、树立企业形象、沟通内外关系、处理信息交流等方面发挥着越来越重要的作用。文秘专业已经成为二十一世纪中国经济发展十大需求专业之一。
文秘专业培养目标
文秘专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会主义市场经济和现代化建设需要具有系 统、扎实的文秘知识和技能的中高级复合型人才。
实践环节：计算机网络、公务文书写作、礼仪与形象设计、基础写作、新闻写作等实习、毕业社会实习、毕业设计、实验实训、社会调查、校外实习、毕业论文和秘书综合实训。
文秘专业就业方向
文秘专业学生毕业后，可以参加公务员考试，充实到各级政府机关;也可以加入到企业、行政事业单位和经济管理部门、从事文秘写作、办公室管理和公关策划、设计、组织，人力资源管理等工作。9、商品经营专业
商品经营专业介绍
专业性强，就业行业特征明显，对口就业率较高。依据“岗位需要”的原则积极组织教学活动，调整课程设置和教学内容。本专业就业行业自称体系，专业市场广阔。多年来用人单位普遍反映良好，对学生对口就业率不断提高。
商品经营专业就业前景
就业岗位群集中，就业前景广阔，就业稳定性较好。初次就业主要集中在南宁、柳州各物资贸易公司、广东省储备局、十一冶金建设集团有限责任公司、世能达物流有限公司、DHL有限公司、捷普电子有限公司等。
10、医学生物技术专业
医学生物技术专业介绍
本专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。
医学生物技术专业培养目标
培养掌握医学生物技术的基本理论和操作技能，从事医学生物领域实验和技术操作的高级技术应用性专门人才。
11、音乐专业
音乐专业介绍
音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称;音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的，音乐学除了基本的研究对象外，还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为，即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。
音乐专业培养目标
该专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
音乐专业就业方向
主要到高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。
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