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凯里第一职业技术学校2024年招生的专业有哪些

日期:2024-01-19 14:41  77人关注

凯里第一职业技术学校招生的专业有:物流服务与管理、计算机技术应用、计算机网络技术、会计电算化、电子商务、电子技术应用、机电设备安装与维修、数控技术应用、建筑工程施工、汽车电子技术应用。

凯里第一职业技术学校2023年招生的专业有哪些

一、凯里第一职业技术学校招生的专业设置

序号 学校名称 专业名称
1 凯里第一职业技术学校 物流服务与管理
2 凯里第一职业技术学校 计算机技术应用
3 凯里第一职业技术学校 计算机网络技术
4 凯里第一职业技术学校 会计电算化
5 凯里第一职业技术学校 电子商务
6 凯里第一职业技术学校 电子技术应用
7 凯里第一职业技术学校 机电设备安装与维修
8 凯里第一职业技术学校 数控技术应用
9 凯里第一职业技术学校 建筑工程施工
10 凯里第一职业技术学校 汽车电子技术应用

二、凯里第一职业技术学校招生的专业介绍

1、物流服务与管理专业

物流服务与管理知识目标

1、掌握现代物流的基本理论、原理和方法及物流各基本业务流程。

2、掌握常见物流设备的种类、主要用途、重要指标、基本结构。

物流服务与管理能力目标

1、能说出现代物流的内涵,掌握物流运输、储存等基本业务流程,能操作基本的物流软件,并能运用物流基本理论分析具体案例。

2、掌握带式输送机、辊道输送机、地牛、堆垛机等常见物流设备的正确使用方法。

2、计算机技术应用专业

计算机应用技术主要课程

计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理(PhotoShop)、Flash动画制作、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计。本专业主要开设微机原理与接口技术、C语言、数据结构、操作系统、平面设计、VB程序设计语言、SQL SERVER数据库应用、3DS软件应用、网页制作、Visual FoxPro应用基础、工具软件等课程。

计算机应用技术就业方向

毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。

3、计算机网络技术专业

计算机网络技术培养目标

培养具有计算机网络搭建、维护,网络布线以及网站管理与设计能力的初、中级技能型人才。

计算机网络技术主要课程

计算机应用基础、计算机网络基础、网络工程、办公自动化设计、网页设计与制作、网络安全管理、网络营销、数据库系统、图形图像处理、服务器安全管理等。

计算机网络技术具备技能

能够根据企业需求为企业完成网络设计、组件,掌握网络设计、组件的方法和网络设备的选购、安装和配置方法;熟练掌握各种网络设备的性能特征,掌握市场营销的策略;能够对企业网络进行安全性分析和设计并能熟练掌握常见网络安全事件解决方法。通过考核,可获得相关工种职业资格证书。

计算机网络技术就业方向

毕业生从事计算机网络管理、网站设计以及网络维护等工作,也可以从事计算机网络组建、网络布线、网络搭建以及网络设备的销售的销售及售后服务等工作。

4、会计电算化专业

会计电算化专业介绍

会计电算化是指以电子计算机为主体的信息技术在会计工作的应用,具体而言,就是利用会计软件,指挥在各种计算机设备替代手工完成或在手工下很难完成的会计工作过程。

目前会计电算化已成为一门融计算机科学、管理科学、信息科学和会计科学为一体的边缘学科,在经济管理的各个领域中处于应用电子计算机的领先地位,正在起着带动经济管理诸领域逐步走向现代化的作用。

会计电算化极大地减轻了会计人员的劳动强度,提高了会计工作的效率和质量,促进了会计职能的转变。随着信息技术的快速发展和管理要求的不断提高,会计手工操作正逐步被会计电算化所取代,要满足社会经济发展对会计人才的需要,必须培养和造就大批既掌握计算机基本应用、又懂会计业务处理的复合应用性会计人才。《会计电算化》课程是高职会计专业知识结构和技能结构体系中的专业必修课程。

会计电算化专业就业前景

当今西方许多发达国家,将计算机应用于会计数据处理、会计管理、财务管理以及会计预测和会计决策,并且取得显著的经济效益。

在企业会计工作领域出现了一种新的局面;财务会计人员处处和计算机会计信息系统打交道,执业会计人员需要参与会计信息系统的设计并在会计业务中使用计算机;会计管理人员需要评价会计信息系统的使用状况,利用会计信息分析企业的财务状况和经营成果。

参与企业的决策:内部审计和外部审计人员需要审核和评价会计信息处理的质量,评价输入和输出会计信息的正确性:会计咨询人员需要为企业提供计信息系统的设计、实施、评价和使用。

会计电算化专业培养目标

本自考专业培养适应知识经济发展需要、掌握现代经济管理与计算机财务管理专业知识,具有扎实的会计知识和计算机知识、具备较快适应实际会计工作能力和熟练运用常用财务软件的能力、具有决策能力和市场开拓能力,从事会计核算、财务管理、经济分析及能运用计算机进行会计业务处理的应用型高级财务会计人才。

5、电子商务专业

电子商务专业培养目标

该专业培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法,提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。适合21世纪的要求的对口企业的培养目标。

电子商务专业主要课程

Java语言、Web标准与网站重构、FlashAction script动画设计、UI设计、电子商务网站建设、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理、消费心理学、电子商务实验、网上创业、电子商务专业英语、新闻采集、写作和编辑的基本技能、网络营销、网络数据库、移动商务、企业信息化、电子商务系统设计、广告策划、电子商务与物流

电子商务专业就业方向

专业毕业后,可从事银行的后台运作(网络运作)、企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护、或网络编辑、网站内容的维护和网络营销(含国际贸易)、企业商品和服务的营销策划等专业工作,或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作以及在各级学校从事电子商务教学等工作。专科学生毕业生主要从事网络营销、网络客服、电子商务项目运营等方面的工作,专科学生还可以在呼叫中心从事电话营销的工作。

6、电子技术应用专业

电子技术应用培养目标

本专业方向培养具备智能电子产品设计、质量检测、生产管理等方面的基本理论知识和基本技能,能在电子领域和部门生产第一线从事智能电子产品的设计与开发、质量检测、生产管理、智能电子产品的销售和技术支持技能应用型人才。

电子技术应用主要课程

电路基础、电工基础、电子工艺、低频电子线路、高频电子线路、数字电子线路、微机原理及应用、单片机原理及应用、自动化控制技术、通信技术基础、电子设计自动化、仪器原理与电测技术、数字音视频技术、数字信号处理、单片机、微机原理等。

电子技术应用就业方向

毕业生就业主要在电子企业、电子公司和事业单位从事数控设备或仪表、家电控制系统、智能玩具、汽车电子、工业控制网络通信设备、医疗仪器、环境监控等产品的生产检测、维修、调试、生产管理和销售工作。

7、机电设备安装与维修专业

机电设备安装与维修专业培养目标

本专业面向初、高中毕业生及历届生招生,初中毕业生学制四年,高中毕业生学制三年,通过高级工技能鉴定,可获高级工资格证,技工学校毕业证、套读大专毕业证。本专业主要面向企事业单位培养在生产、服务第一线从事机电一体化系统的安装、调试、运行、维修和维护等工作,并具有较强实际操作能力的高素质的中、高级技能型人才。

机电设备安装与维修就业岗位

学生毕业后可从事机电设备的维修与维护、机电产品的组装与调试、机电产品生产的质量检验与质量管理、室内外照明系统安装与检修等工作。

8、数控技术应用专业

数控技术应用专业培养方向

培养从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作,从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造、设备管理、质量检测和产品销售等工作的专门技能型人才。

数控技术应用专业核心课程

机械基础、机械制图、钳工工艺、金属加工基础、电工电子技术与技能、设备控制技术、机械加工、数控加工技术、CAD/CAM软件应用、计算机基础等。

数控技术应用专业就业去向

可参加对口高考,需就业的学校推荐到企业从事机械数控加工、产品编程设计、数控设备操作等岗位工作。

9、建筑工程施工专业

建筑工程施工专业培养目标

培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。

建筑工程施工主要课程

理论力学、材料力学、结构力学、建筑物理、测量学、土木工程材料、土力学、工程地质、基础工程、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、道路工程、房屋建筑学、土木工程施工、核建筑概论、建筑制图与识图

10、汽车电子技术应用专业

汽车电子技术应用就业面向

汽车制造、汽车维修和汽车电子控制部件制造部门,从事汽车电子技术的检测、实验、维修与技术服务工作。

汽车电子技术应用职业鉴定

本专业可获取劳动部汽车修理工中级职业技术证。

汽车电子技术应用课程设置

专业核心课程与主要实践环节:机械设计基础、发动机原理与汽车理论、电工技术、电子技术、汽车电子控制技术、汽车性能与实验、汽车运用与维修、机械设计基础课程设计、汽车拆装、汽车修理、汽车性能实验、汽车电子控制部件检测与调试、生产实习、毕业实习与毕业设计等,以及各校的主要特色课程和实践环节。制造、汽车维修和汽车电子控制部件制造部门,从事汽车电子技术的检测、实验、维修与技术服务工作。

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