很多同学对于书本的知识理解不了，也觉得学起来非常的枯燥，那么相对应选择职业学校的学生就有很多。职业院校都是会有专业选择的，学生需要选择什么样的专业，在未来就可能进入相应的行业，所以选择专业也是很重要的。下面邦博尔技校网给大家收集了铜仁中等职业学校的专业，供参考。
铜仁中等职业学校专业介绍
专业名称：护理(100100)
培养目标：本专业坚持立德树人，面向医疗、卫生、康复、保健机构等，培养能在县乡两级医疗卫生机构、社区服务中心、养老机构，从事临床护理、社区护理、预防保健等工作，德、智、体、美全面发展的技能型卫生专业人才。
核心课程与主要实践环节：护理概论、基础护理技术、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿童护理、急救护理。主要实践环节校内：《护理专业实务》、《护理实践能力》、《护理技能综合训练》;校外顶岗实习8个月。
职业能力：具有以护理对象为中心，参与实施整体护理的基本能力;具有规范的基础护理能力，具备初步的专科护理急救能力;对常见的急、危、重症患者能进行初步护理;能初步运用预防保健知识，向个体、家庭、社区提供保健服务，并能进行健康指导。
就业方向：县乡两级医疗卫生机构、社区服务中心、养老机构，医院、计划生育、社区服务、康复保健等部门。
专业名称：会计电算化(120200)
培养目标：本专业培养面向生产、建设、服务、管理第一线岗位需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，熟悉会计基本理论及相关经济管理知识，具有较强的会计核算能力，掌握财务软件的操作，能够从事会计实务工作的专门技能人才。
核心课程与主要实践环节：会计基础、财务会计、成本会计、财经法规与会计职业道德、会计电算化、出纳实务、预算会计、财务管理、办公软件。主要实践环节校内：《基础会计模拟实训》、《财务会计综合模拟实训》;校外顶岗实习。
就业方向：中小型企业财务部门、会计师事务所、资产评估公司等中介机构。
专业名称：药剂(101100)
培养目标：本专业坚持立德树人，面向医药商业和药品生产企业，培养从事药品采购、储存、物流管理、销售、咨询;面向医疗机构，培养从事处方调剂等工作，德、智、体、美全面发展的高等劳动者与技能型人才。
核心课程与主要实践环节：正常人体与生理、化学、微生物学、药物化学、生物化学、分析化学、药物检验技术、药理学。主要实践环节校内：《植物药识别与应用技术》、《植物药分离与纯化技术》、《中药学》;校外顶岗实习。
就业方向：药品生产企业、药品经营企业、医疗器械经营企业、医院和社会药房、药检机构、医药院校、科研机构。
专业名称：计算机应用与维修(0303)
培养目标：培养从事计算机的各种应用操作，并能对计算机各种设备进行维护以及维修的中级技能人才。
核心课程与主要实践环节：办公软件应用、计算机工具软件应用、计算机组成原理、计算机组装与维护、计算机操作系统安装与维护、多媒体制作、VB程序设计与实训、计算机故障检测与维修、计算机外设维护、常用办公自动化设备维护、计算机销售等。
就业方向：计算机维修，计算机操作岗位。
专业名称：电子商务(0603)
培养目标：培养使用计算机、网络、通信等现代信息技术从事商务活动的中级技能人才。
核心课程与主要实践环节：电子商务设备工具安全操作与维护、电子商务流程、电子商务网站设计与制作、网络营销实务、电子商务数据安全实务、条码编制实务等。
就业方向：电子商务类岗位。
专业名称：畜牧兽医(0705)
培养目标：培养从事畜禽养殖及疫病防治的中级技能人才。
核心课程与主要实践环节：动物解剖、动物生理、动物生物化学、动物微生物、动物营养与饲料、动物药理、动物病理、畜禽繁育、家畜环境卫生、畜禽传染病防控、动物临床诊疗技术、家禽生产、禽病防治、养猪、猪病防治、养牛、牛病防治、养羊、羊病防治、宠物疾病诊治、特种动物养殖等。
就业方向：动物疫病防治、动物检疫检验、兽医化验、家畜饲养、家畜繁殖、家禽饲养、家禽繁殖岗位。
专业名称：药物制剂(1302)
培养目标：培养从事药物制剂生产的中级技能人才。
核心课程与主要实践环节：医药基础化学、医学基础、生药学基础、药事法规、药品检验与养护、药物制剂技术、制剂设备技术、药物化学等。
就业方向：药物制剂、药物检验岗位。
以上就是小编给大家整理的铜仁中等职业学校招生信息，想了解更多信息请继续关注邦博尔技校网。技术类的专业也是一个很有前途的领域，主要是看学生的兴趣。
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